1.画什么的故事
孩子们在美术课上画什么？他们和周围的人不一样吗？我们来看下一个故事！美术课上，陆老师发卷子让孩子们自由画画。小肥猪、大鼻子狗、红狐利利， 小象庄、帅哥狮和兔子白白地得到了那张纸，并迅速地画了出来。只有跳猴子一会儿什么也不看，一会儿看帅哥狮，然后挠头看画纸，然后呆一会儿，然后嗫嚅着什么。一节课快结束了，跳猴子的纸上什么也没有。鲁老师走近跳猴，问：“跳猴，你怎么还不画？你能告诉老师吗？”“哦，不知道画什么！”跳猴见鲁老师问他，高兴地说：“我要画一个《桃子丰收了》 ——的桃林。哭泣的桃子被树枝覆盖着，一只小猴子正在爬树摘桃子。”“很好！但是你为什么不写？”陆老师笑了。“很多苹果树都白画了。她一定画了一幅苹果丰收的画。我不想和她画的主题一样。”跳猴指着它白说：“我要画《动物运动会》，白和红狐赛跑，小象庄和嘟嘟担举重，胖乎乎的猪和大鼻子狗踢足球.但是我看到帅哥狮把它画成了《迎奥运》，所以我不想再画了。”“那你现在觉得画画怎么样？”陆老师耐心地问。“画什么？我还在想。”跳猴把脸颊贴在画纸上，想啊想。孩子们陆续交了画，但《跳猴》的纸还是空白。“跳猴什么都没画，肯定会被鹿老师批评的。”孩子们看到跳猴的空白画纸就这么想。但是陆老师并没有批评跳猴，而是笑着说：“跳猴很会思考，很厉害。你想好了就画，明天给老师也不迟。”第二天，跳猴交了一幅画《在月亮上种花》:弯弯的月亮上开出了五颜六色的花。“为什么要在月球上种花？”陆老师看到跳猴子的图片很惊讶。“月上有桂树，桂花开。但是，我觉得月亮上有桂花还不够，所以想在月亮上种别的花，让月亮更漂亮……”跳猴指着画，向陆老师解释。“跳猴真棒！”陆老师给了跳猴一个甜蜜的吻。
2.河马之家的故事
河马先生有一所又大又漂亮的房子。他开心吗？为什么河马先生不让小动物住在又大又漂亮的房子里？后来，河马老师怎么会突然变得快乐起来呢？让我们来看看河马房子的故事。河马有一所又大又漂亮的房子。许多高大的树木和五颜六色的花被种植在房子的前面和左右两侧：房子后面有一个美丽的花园，花园里有一个大游泳池。河马住在这么大的房子里，但并不快乐。一群鸟飞了进来，对河马，说：“我们想在你房子周围的树上筑巢，可以吗？”河马问：“你能给我带来幸福吗？”“这个.恐怕不行。”鸟儿说。“对不起，”河马说。“我打算留给能带来快乐的小鸟。”鸟儿飞走了。长耳狗和住在附近的大眼睛猫来到河马：“我们想在你的游泳池游泳，可以吗？”河马问：“你能给我带来幸福吗？”“这个.恐怕不行。”“对不起，”河马说。“我就留着给那些能带来快乐的人游泳吧。”长耳狗和大眼睛猫离开了。一只迷路的熊来到河马：“你的房子这么大，我想借你的房间住一晚，可以吗？”河马问：“你能给我带来幸福吗？”“这个.恐怕不行。”“对不起，”河马说。“我想和一个能带来幸福的人在一起。”流浪的熊不见了。日复一日，河马仍然过着不幸福的生活。这一天，他彻底绝望了。“没有人能给我带来快乐，就让大家都活着吧！”河马找到了鸟儿。“我家周围的树还是空的。可以做窝！”河马找到了长耳狗和快乐猫：“欢迎来到我的游泳池！”河马找到了流浪的熊：“我还有几个房间，请过来住！”大家都来了，屋子一下子热闹起来。树上，鸟儿在歌唱。在游泳池里，长耳狗和大眼睛猫在比赛中游泳。房间里，流浪熊在吹口琴。河马来到树上听鸟儿歌唱，来到房间看流浪熊吹口琴，来到游泳池评判长耳狗和大眼睛猫.河马自己也不知道他为什么这么开心。